幼児・小・中学生の時代の勉強は,基礎学力つくりの時です。
ゴールのないトレーニングが延々と続くわけですから、さぼりたくなって当たり前ですね。
そのために、外からの抑圧（思考や価値観の押付け・テレビ・ゲーム・いじめ等）が強いと自己防衛本能が前面にあらわれます。
本来、勉強嫌いのお子さまなんていませんが、コントロールできない本能によって制御命令が発令されると。。。
経験の浅いお子さまは。身近な嫌なことや面倒なことを理由に意識制御を始めます。
２年生位になりますと、 抑圧環境を意識できますので、抑圧からおこる違和感の理由を身近な勉強に置き換えてしまうのです。
恐怖心を勉強好きに置き換えでいる場合もありますので、出来るお子さまが突然勉強嫌いになる場合もあります。
これは、大切な成長反応なのですが、往々にして、さらなる強い抑圧を加えてしまって折角の個性の成長機会を逃してしまうことが多いようです。
お子さまは色々なメッセージを御両親に送っています。
大人の声に耳をかたむけなくなっていませんか？（大きな声を出さないと返事をしない）
言っていることを理解できていない？（しようとしない）
親の判断や様子を伺う。（選択できない）
解らないことにぶつかると「教えてもらっていない！」という。（解らないことをそのままにする）
学習内容が少し難しくなると、思考を中断してしまうような様子はありませんか？
お子さまが、自分を追い込んでしまう前に、健やかな心身の成長を促しましょう。
子育てに不安を感じたら、瑛知会に相談してみてください。
子育ての楽しい時期は、お子さまの成長の激しい時期でもあります。
昔は、一族で子どもを育てましたので役割分担も自然にできて責任も分散されていました。
孤育て（孤独な育児）は、子どもの社会性にも影響を与えます。
お子さまの大人育て・親育てのすばらしい能力（親以上に成長を待つ忍耐力があります）に助けられながら、私たちも成長していきましょう。
学びあう喜び・学ぶ楽しさ・学べる幸せを育むことは、大人にも必要なことですね。